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上一条:高耀. 学科文化与博士学位论文的创新标准——基于哲学、社会学和物理学的考察，《北京大学教育评论》，2018年第1期，第15-38页。（中国人文社会科学期刊AMI综合评价顶级期刊）
下一条:高耀. “双一流”建设中需要厘清的三个基本理论问题：目标、实施与评价，《高等教育研究》，2022年第12期：43-52。（封面推荐论文）（中国人文社会科学期刊AMI综合评价权威期刊）
