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Title of Paper:李莞荷,刘佳音.日本高端数字人才培养策略及其启示——基于“数据领域创新专家博士项目”的分析[J].外国教育研究,2025,52(01):70-81.
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Pre One:李莞荷,乔路通.不同招生方式的博士生培养质量[J].高教发展与评估,2025,41(03):105-115+133-134.(《新华文摘》观点摘编)
Next One:李莞荷.教育家精神引领下高校教师专业发展的内容向度与实践进路[J].中国大学教学,2025,422(11):90-96.