天津大学网站
点击次数:
上一条:宋亚峰,潘海生. 教育数字化背景下职业教育专业建设与产业发展谱系图构建研究 [J]. 高等工程教育研究, 2023, (5): 137-143. (CSSCI)
下一条:宋亚峰. 一流大学建设高校博士层次学科布局模式与生成机理 [J]. 大学教育科学, 2025, (5): 22-30. (人大复印资料全文转载)(CSSCI)